性倾向（Sexual Orientation），简称性向，又称性取向、性指向、性位向、性定向等，指一个人和自己不同性别（异性恋）、相同性别（同性恋）或不仅限于一个性别（双性恋或泛性恋）的个体具有深度情绪、情感和性的吸引，以及与之建立亲密关系和性关系的能力   。

性倾向与 性别认同不同，后者是个人内心深处感受到的基于个人体验到的性别。性倾向也不等同于 性行为，有过 同性性行为并不可以代表就是同性恋   。

常见的性倾向有4种，分别为 异性恋、 同性恋、 双性恋和 无性恋。除此之外，还有 疑性恋、 多性恋、 泛性恋等其它性倾向   。性倾向是一个复杂的问题，各种性倾向并无优劣之分。关于性倾向的产生有很多种理论。心理学界、医学界、生物学界存在大量的争议、并无定论。

部分学者认为性倾向是流动的，即在个人的一生中性倾向可能会发生变化   。然而，即便如此，所有强制性改变性倾向的手段，也就是所谓的针对同性恋群体的“扭转治疗”，都是没有科学依据的、无效的，甚至是伤害性的 ^[5]   。

在针对不同性倾向群体的权益保障方面，我国做出了国际承诺，并通过多项法律和政策保障性少数群体的选举权、劳动就业、教育等多个领域的权益，但也仍然存在进步空间。

《中华人民共和国未成年人保护法》（2020修订）规定，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育 ^[6]   。性别平等是全面性教育的重要教学内容，为儿童树立性别平等意识需从幼儿阶段开始。