新工科研究与实践项目，是 新工科建设的主要项目，分为 国家级新工科研究与实践项目、 省级新工科研究与实践项目及校级新工科研究与实践项目。教育部首批新工科研究与实践项目612个项目、第二批新工科研究与实践项目845个项目，共1457个项目。

国家级新工科研究与实践项目，即“ 卓越工程师教育培养计划2.0”，是指为应对新一轮 科技革命和产业变革的挑战，主动服务国家创新驱动发展和“ 一带一路”“ 中国制造2025”“ 互联网+”等重大战略实施，加快工程教育改革创新，培养造就一大批多样化、创新型卓越工程 科技人才，支撑 产业转型升级等实施的 新工科项目。新工科研究与实践项目也是 卓越计划的升级版（简称“卓越计划2.0”）。 ^[1-4]  

开展“ 新工科”建设是我部深入学习贯彻 习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，写好高等教育“奋进之笔”，打好提升质量、推进公平、创新人才培养机制攻坚战的重要举措。

根据《教育部办公厅关于推荐新工科研究与实践项目的通知》（教高厅函〔2017〕33号）精神，在有关方面择优推荐的基础上，经通讯评议、专家组评议及公示，认定612个项目为首批 “新工科”研究与实践项目。   ^[5]