射精（ejaculation），一般多指精子经尿道排出
。
外力对阴茎不断加强刺激，
勃起
冲动达到临界点，脊髓反射会对
生殖系统
的管道、腺体和肌肉释放强烈神经冲动，引起射精。射精包括两个阶段：移精和排射。射精后男性一般会经历一段不应期，期间不能再次射精
。
男性可通过自慰或与性伴侣进行性行为发生射精
[3-4]
。
精液液化的时间、精液外观、精液体积都可以体现射精的质量
。
射精痛、逆性射精、射精迟缓等常见状况可能是一些疾病的表现，男性需要注意察觉并在需要时及时就医
[5]
。特别需要注意的是，关于射精等生理表现，是全面性教育中的重要内容。学习者应当学会使用科学的称呼来描述射精，了解男性勃起和射精的生理过程、精液的特征、遗精的卫生保健等。
我国各部委教育类文件中多次强调指导儿童和青少年正确认识身体部位结构与功能的重要性，联合国发布的
《国际性教育技术指导纲要》
中也将认识青春期发育和遗精等现象作为全面性教育的重要学习目标之一。2020年10月17日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议表决通过修订后的未成年人保护法，
最新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第三章“学校保护”中第四十条要点规定，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育
[6]
，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。北京师范大学刘文利教授主编的《珍爱生命——幼儿性健康教育绘本》（全9册）和《珍爱生命——小学生性健康教育读本》（全12册）中对相关内容进行了介绍。
